Maestras, maestros, agentes educativos y equipos de apoyo, este primer acercamiento a un CTE de todas y todos implica un compromiso distinto, pues reconoce a la escuela como el espacio en el que el aprendizaje traspasa las paredes del aula y permite la participación de quienes conforman la comunidad escolar y local desde una perspectiva más democrática. En la base de esta apuesta se encuentra el reconocimiento de la relevancia de su función como agentes de transformación, como profesionales de la educación y, especialmente, de su autonomía profesional; esto hace posible tomar decisiones conscientes y pertinentes en distintos niveles y ámbitos, e implica dar un lugar preponderante a sus capacidades, saberes, experiencias y trayectorias, para ejercer y reinventar la docencia y fortalecer el trabajo colaborativo.

Convocamos a que ustedes se apropien de este espacio para la consolidación de esta transformación de la educación. Muchas gracias por su compromiso y trabajo en la formación de nuestras niñas, niños y adolescentes.